为切实做好学校科研团队建设工作，进一步提升学校学术地位和核心竞争力，顺利实现我校由教学型大学向较高水平教学研究型大学转变，遵照校领导指示，科技处于12月1日下午三点，在学术报告厅召开山西财经大学科研团队建设推进会。本次大会由马培生副校长主持，山西大学科技处处长、国务院政府特殊津贴专家、全国模范教师、山西省高等学校优秀创新团队带头人、山西省高等学校中青年拔尖创新人才、国家技术发明二等奖第一完成人董川教授，做了题为“学科带头人与团队建设”的学术报告。各校级、院级科研创新团队成员及各学院院长、副院长、相关科研单位负责人共120余人参加了此次大会。

董川教授运用辩证唯物主义的观点，从哲学的视角出发，将牛顿定理应用到社会科学研究，他将牛顿三大定理给我们的启示概括为“开放”“改革”“和谐”六个字，他认为开放才能进步、改革才能发展、和谐才能稳定。“开放”：科学研究需要读万卷书，行万里路，解放思想，拓展思维；“改革”：科学研究需要锐意进取，勇于创新，选定目标、坚持不懈；“和谐”：科学研究需要集体智慧、整体业绩，互助协作、团队精神。董教授结合自身科学研究实践，着重与我校教师交流了做学科带头人和团队建设的经验与体会，他指出学科带头人的主要任务是确定研究方向、筹集科研资金、提升专业能力、科学管理团队等，并对不同年龄段的学术带头人提出不同的目标。

马培生副校长对科研团队的建设提出了三点意见。他认为实现我校由教学型大学向较高水平教学研究型大学转变，提高我校在山西省的地位，第一要做好科研工作；第二要发挥科研团队的作用；第三要建设好科研团队。最后，马培生副校长介绍了我校对科研团队的支持计划。相信通过科研团队建设推进会议，通过学校对科研团队的大力支持，通过教师的不懈努力，科研团队建设工作定会再上一个新台阶，促进我校实现转型发展、跨越式发展。