经济学院科研诚信专题教育活动总结

高等学校是人才培养和科技创新的重要基地，学术道德和学术规范是高校教师和科学研究工作者应遵循的基本伦理和规范。为认真贯彻落实全面建设清廉山西工作推进会暨省工作专班第二次会议精神，根据全面建设清廉学校工作专班办公室相关通知要求，山西财经大学在全校开展科研诚信专题教育活动工作。经济学院高度重视此项教育活动，以教研室为单位组织全体教师开展了科研诚信专题学习与交流，得到了老师们的积极响应，学习成效显著。

一、多种形式开展专题教育活动工作

1.“自学+测评”开展线上学习

结合疫情防控要求，各教研室组织老师们以线上学习资源为依托开展自学，大家认真学习了《山西财经大学科研诚信建设管理办法》、《山西财经大学科研失信行为调查处理办法》、《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》等文件精神，了解了科研诚信建设管理体系与办法，对科研失信行为的认定与处理、科研评价制度的改革与完善进行了系统学习。

在此基础上，部分教研室老师以书面形式提交了对科研诚信专题文件的心得体会，如发展经济学教研室范昊老师认为，“此次科研诚信教育专题活动使大家深入领悟了科学道德与科研诚信精神，学术自律意识得到进一步提高。作为高校教师，从事科研活动应当求真务实、诚实守信，在追求卓越与创新基础上秉承专业精神，严格执行相关规定、标准和规范，坚决抵制学术失范与学术不端行为。”而资源与环境经济学教研室则组织老师们开展了“科研诚信知识竞赛”，对学习成效进行了线上测评、点评与交流。测评结果显示，各位老师对科研诚信相关制度与要求已全面、扎实掌握，营造了科研诚信与创新精神持续学习、互动、落实的良好氛围。

图1 科研诚信专题教育线上测评试题（节选）

2.“主题+案例”进行心得交流

结合高校教师科研教学工作实际，组织老师们以“如何避免学术不端行为、”“如何激发创新精神与文化”、“科研评价制度改革”等领域为研讨主题，结合相关典型案例开展了学习心得交流。老师们共同探讨了违背科研诚信的典型案例，认为要以案为鉴，警钟长鸣。老师们认为科研缺乏诚信、学风不正，不仅败坏了学校的声誉，而且严重影响学校教学、科研各领域的工作，对社会风气也会产生负面影响。

二、专题教育活动工作成效

专题教育活动极大提高了全体教师的政治站位。开展研诚信教育、学术道德建设是认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻党的二十大精神，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，牢记初心使命，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，捍卫“两个确立”、做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉具体体现。习近平总书记在党的二十大报告中强调，“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务”，并特别教育发展、科技创新、网络强国、数字中国等进行了部署，都与高校科研工作和人才培养密切相关。十八大以来，总书记对教育发展提出了一系列重要部署，作出了一系列重要指示批示，为科研和人才培养指明了方向、提供了根本遵循。这些是我们深入学习、领会把握、贯彻落实的重中之重。

专题教育活动提升了每位教师对科研诚信、学术道德重要性的认识水平。科研诚信是科研主体从事科研活动应该遵守的基本价值，科研诚信也可称为科学诚信或学术诚信。科研以及学术发展水平是一个国家的软实力，是一个国家发展潜力所在。如果一个国家没有成熟科研学术管理制度，没有成熟的学术规范思想，这个国家就必然产生出学术道德低下学术品格卑劣的学术工作者，这对于一个国家的学术建 而言打击将是致命的，作为一名高校科研工作者要实事求是、不欺骗、不弄虚作假，还要恪守科学价值准则、科学精神以及科学活动的行为规范。规范科研纪律是保证学术正常交流、提高学术水平，实现学术积累和创新的根本保障。高校教师从事科研活动，应当求真务实，不断追求卓越与创新，应当诚实守信，实事求是，应当秉承专业精神，严格执行相关规定、标准和规范，应当做到公平和对他人的尊重，承认他人的成果和贡献，应当严谨自律。道德品质和人文修养才是立人的基石，高校教师应该养成良好的科学道德和端正的学风，这样才能建设国家、造福人类。本次专题教育活动意义重大，只有真正的从内心深入认识到科研诚信的重要性，才能够真正的远离学术作假，还科研一个欣欣向荣的明天。

专题教育活动进一步明确科研和学术的生命力在于求真求是求实。每一位科学工作者他工作的神圣之处正在于，他们正在使用人类科学发展的最新成果来揭示这个未知世界的下一个真相，而这个过 程有不得半点弄虚作假，那些搞科研不为科研只为名利的浅薄思想只会让他付出惨痛的代价。贬低了学术的神圣性，对以后的培养学术人才造成极为恶劣的影响。那些有能力有成果的研究者也可能出于个人利益而不顾国家利益出卖学术成果，这种行为其后果与前者同样恶劣。今天我们可以看到很多网站，明目张胆明码标价贴出代写学术论文的广告，有的甚至发展成为产业链条，对于整个学术环境的破坏是不容小觑的。近几年，不断有高校教授甚至是一些身居要位的领导被曝出抄袭等种种丑闻，作出有违学术道德的事情，使得他们的为自己行为付出了极大的代价。这些事实教育了每一个学术工作者。所以学校开展“科研诚信和学术道德建设”专题教育活动是极其必要和及时的。 　　

三、下一步努力方向

1.进一步提高认识

我们要站在中华民族伟大复兴和第二个百年奋斗目标下思考问题，开展工作。结合党的二十大精神学习，聚焦国家所需，紧盯学校所趋，发挥自身所能，要充分认识良好的科研诚信和学术风气是高校科研工作的重要保障，是关系到学校能否健康、快速发展的重要因素，我校历来高度重视科研诚信和学风建设工作，经济学院将进一步把科研诚信教育和学术道德建设专题教育活动落实落细，走深走实。

2.建立长效机制

高校的科研诚信和学风建设是一项长期工作，必须常抓不懈。今后，学院将进一步贯彻落实科研诚信和学术道德建设等国家相关政策、措施，严格执行学校各项学术道德工作规范，加强科研诚信和学术道德建设的宣传与教育，营造良好学术和科研氛围，把科研诚信和建设工作做得更好。

3.要坚持守正创新

立足新的发展阶段，贯彻新发展理念，锚定高质量科研目标，在科研上要不断提出真正解决问题的新理念新思路新办法。要坚持守正创新，顺应发展需要，增强问题意识，聚焦学术和科研实践遇到的新问题新挑战、坚持“问题导向”，不坐而论道的，以科学理论为指导，去解决新问题。

通过此次专题教育，学院全体教师将认真履行好科研诚信建设的主体责任，坚守底线、严格自律，加强对项目（课题）成员的科研诚信管理，在科研诚信建设中发挥示范带动作用，争做遵守科研道德的模范和表率。学院将持续营造良好学术生态，推动作风和学风建设常态化，为各位老师潜心科研、拼搏创新提供保障。

统计学院科研诚信专题教育活动总结

为认真贯彻落实全面建设清廉山西工作推进会暨省工作专班第二次会议精神，根据学校科研部要求，我院认真组织教师们开展了科研诚信专题教育活动。主要从以下三方面着手：

一是组织教师学习相关文件。根据科研部的要求，学院组织大家学习中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》《科学技术活动违规行为处理暂行规定》《科研诚信案件调查处理规则试行》《哲学社会科学科研诚信建设实施办法》《科技部 自然科学基金委关于进一步压实国家科技计划（专项、基金等）任务承担单位科研作风学风和科研诚信主体责任的通知》《高等学校预防与处理学术不端行为办法》《国家新闻出版署公布非法期刊鉴别及第一批非法期刊目录》《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》《山西财经大学科研失信行为调查处理办法》《山西财经大学科研诚信建设管理办法》等相关文件和管理办法，深刻领会文件精神，将科研诚信实践于自己的科研工作中，提高教师的学术自律意识，进一步明确自己在科研活动中的责任。

二是利用学院周二例会的时间，集中学习并以教研室为单位开展了研讨。通过教育宣传科研诚信，增强诚信意识，自觉恪守诚信规范。强调在教师职称评审、岗位聘任、人才引进等方面注重教师的学术诚信。明确教师科研诚信建设的主体责任，在科研活动中要坚守底线、严格自律，加强对项目（课题）成员的科研诚信管理，在科研诚信建设中发挥示范带动作用，做遵守科研道德的模范和表率。

三是将学习转化为实践，让教师在课堂教学、学生指导过程及团队科研活动中，要发挥言传身教作用，加强对项目（课题）成员、学生的科研诚信管理，对重要论文等科研成果的署名、研究数据真实性等严格把关，为学生做好学术诚信表率。在针对研究生新生开展的前沿大讲堂和本科生新生的新概念大讲堂等系列活动中，注意教师对新生学术诚信的宣传和教育，让学术道德观深入学生，严守学术纪律。严格把关各类学科竞赛参赛作品的诚信承诺和创新性、真实性。

统计学院以科研立院，多年来保持了良好的学术氛围。通过本次科研诚信的宣传教育，进一步营造了浓厚学术诚信氛围，全院师生都对学术诚信和学术道德有了深刻的认识，为今后学术活动的开展和学术成果的质量提升提供了更为重要的支撑与保障。

金融学院科研诚信专题教育活动总结

按照科研部文件《关于开展科研诚信专题教育活动的通知》，为认真贯彻落实全面建设清廉山西工作推进会暨省工作专班第二次会议精神，根据全面建设清廉学校工作专班办公室相关通知要求，金融学院积极响应，高度重视，精心组织，统筹安排，确保活动取得成效。现对我院科研诚信专题教育活动的开展情况汇报如下：

一、组织领导

成立科研诚信专题教育活动工作领导组，全面负责本次活动的组织领导、统筹安排和贯彻落实到位情况。

组长：张继平、李静萍

副组长：崔婕

成员：各教研室主任

二、活动形式

本次活动采取集中学习与教师自学相结合。

1、11月29日下午3点，学院例会上崔院长向全体教师领读《关于开展科研诚信专题教育活动的通知》文件精神，并安排部署以教研室为单位组织学习，倡导将科研诚信教育、学术道德建设作为一项重要工作纳入常态化管理。

2、学院在微信工作群发送科研部学习文件网址链接和学院网站上发布十个学习文件内容，供教师自行下载学习。

三、活动内容

1、中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》（2018 年 5 月）

2、《科学技术活动违规行为处理暂行规定》（科学技术部令第 19 号）

3、《科研诚信案件调查处理规则试行》（国科发监〔2019〕323 号）

4、《哲学社会科学科研诚信建设实施办法》(社科办字〔2019〕10 号)

5、《科技部 自然科学基金委关于进一步压实国家科技计划（专项、基金等）任务承担单位科研作风学风和科研诚信主体责任的通知》（国科发监〔2020〕203 号）

6、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》（中华人民共和国教育部令第 40 号）

7、国家新闻出版署公布非法期刊鉴别及第一批非法期刊目录（2021 年）

8、中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》（中办发〔2019〕35 号）

9、《山西财经大学科研失信行为调查处理办法》（山财校〔2020〕63 号）

10、《山西财经大学科研诚信建设管理办法》（山财校〔2020〕62 号）

四、活动方式

因疫情原因，学院五个教研室均采取线上方式进行科研诚信十个相关文件的集中学习及专题讨论。

五、活动成效

本次专题教育活动使学院教师切切实实的受到一场科研诚信方面的教育，心灵受到了洗礼，思想受到了净化。通过教育学习，今后教师在科研管理中会提高学术自律意识，将进一步明确自己在科研活动中的主体责任，坚守底线，加强对项目（课题）成员的科研诚信管理，在科研诚信建设中发挥示范带动作用，做遵守科研道德的模范和表率。

学院充分认识到开展科研诚信专题教育活动的重要意义，牢固树立科研诚信的工作理念，进一步增强科研诚信的自律意识和责任意识。学院将以本次专题教育活动为契机，进一步深化学院科研管理建设，健全完善科研工作长期化、常态化工作机制。

财政与公共经济学院科研诚信专题教育活动总结

科研诚信是科技创新的基石。本年度根据科研部下发的相关文件，第一时间组织各教研室负责人认真学习，统一部署，以点带面，层层落实，步步推进，做到人人研习，个个知晓。在端正态度、思想意识、宣传教育和处理措施等方面加强科研诚信工作力度。总结如下：

第一：增强科研诚信的思想意识。科研活动是一个严谨的过程，对科技事业而言，科学道德与学风问题直接影响到科学的繁荣发展。近年来科学道德和学风问题已成为社会舆论关注的焦点问题。通过学习，我们对目前社会存在的一些科学道德及学风问题有了清晰的理解，认识到加强科学道德及学风建设在科学研究中的重要性。通过一些案例了解到科研活动中的一些不端、不当行为，对科研伦理及科研规范有了根本的认识，认识到做一名合格的科技工作者要有诚信的科研品行、严谨的工作作风、遵循和掌握严格的科学方法、要有责任意识、要具备丰厚的人文素养。

第二，深度刨析不端行为，不碰红线，规范教师的学术行为。目前学术界仍存在有科研不端或不当行为，从表现形式看，世界主要国家的学术界倾向于严格界定三类科研不端行为：杜撰、篡改、剽窃。科研不当行为主要可以分为五种类型：数据的不当使用，违反科学规则，不当的同行关系，不当的师生关系，基于产出压力的不当科研。科研不端或不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费；破坏正常的学术秩序，扼杀创新活力；违背科学精神，贻误人才培养；损毁学术界和知识分子的社会公信力；加剧社会腐败的蔓延。因此，加大对不端行为惩处力度的同时，更需要提倡道德自觉意识，加强舆论的引导。

第三，加强宣传教育，时刻牢记科研诚信规则，增强自我觉醒。定期和不定期开展形式多样的科研诚信宣传活动和科研诚信专题讲座，促进全院科研人员对科研诚信认识的提高。

第四，建立长效化的科研诚信预警机制，积极响应学校号召，进一步推出科研诚信工作的新举措，建立科研诚信案例库、警示材料供大家学习。加强科研诚信教育；尤其在申报项目时需要避免重复申报而引发的诚信问题。

第五，端正态度，求真务实、不弄虚作假。不因追求个人名利而违背科学工作者应有的理性良知和社会道德责任感。学术诚信就是在诚信的原则下追求真理，研究学问。不能歪曲作假、主观臆想，随意改动数据；学术论文著作要反映自己的思想观点与研究成果，避免抄袭剽窃他人研究成果、一稿多投及论文间相互署名等现象发生；充分发挥学术奖惩机制的作用；正视学术不诚信现象，并给予积极回应，切实维护学术环境的净化。

本年度我们学院总体科研诚信情况良好，未出现恶性科研不端事件。下一年科研诚信工作需要在宣传力度、方式、科研原始数据管理以及科研诚信信息化管理等方面进一步作努力。呼吁全院科研人员坚守底线、严格自律、恪守科研道德准则、遵守科研活动规范、践行科研诚信要求，共同营造我院良好的科研学术氛围。

国际贸易学院科研诚信专题教育活动总结

为进一步加强科研诚信建设，提升广大教师的科学道德精神和科研诚信意识，山西财经大学国际贸易学院在周二例会上召开了科研诚信教育专题会议，国贸学院全体教师参加。会上，郭建宇院长首先传达了《山西财经大学关于开展科研诚信专题教育活动的通知》，并和几位教研室主任分别领学了国务院办公厅印发的《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》等相关文件。

会上，教师们积极发表讨论，表达了对科研诚信工作建设的看法。一致认为，学术道德和学术规范是科研工作者应遵循的基本伦理和规范，是保证提高学术水平，实现学术积累和创新的根本。作为教育科研人员都应该树立正确的科研诚信意识，提高科学道德素养，形成风清气正、求真务实的优良学风，营造有利于自主创新和人才成长的科研环境。

本次教育活动指出，规范学术标准，预防学术不端，营造风清气正的科研氛围等，需要大家高度重视，提高政治站位，拉高理念坐标，让集体学习和自主自学相结合，持续推进科研工作健康高质量发展并常抓不懈。通过本次科研诚信专题教育活动，国贸学院提升了全体教师的科研诚信意识，为今后科研工作的开展奠定了更加良好的思想基础。

管理科学与工程学院科研诚信专题教育活动总结

科研诚信是科技创新的基石。管理科学与工程学院领导班子始终不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，始终将持续加强科研诚信建设作为学院发展的一项基础工作，把不断提高教师思想政治素质、持续增强教师诚信意识作为师资建设的基本内容。在二十大精神学习教育活动深入开展之际，学院按照科研部下发的《关于开展科研诚信专题教育活动的通知》要求，采取全员集中学习与教研室分散学习相结合、制度学习与案例宣讲相结合的方式认真组织全体教师开展了专题教育活动。现将活动情况总结报告如下。

一、组织领导

学院成立科研诚信专题教育工作领导组。

组长：支明泽、闫绪娴

成员：吉迎东、荆树伟、陈霞、邹佳、张培文、张玲、白鹏锐、王迪、杨国荣

二、积极动员，周密部署

为确保学习活动全面覆盖学院所有教师不留死角，学院召开科研诚信专题学习会，传达学校科研诚信专题教育文件精神，会议由学院党委书记主持，学院院长、副院长、办公室工作人员、辅导员和全体教师参加。学院党委书记要求全体教职员工要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实党中央、国务院关于社会信用体系建设的总体要求，坚持自律与监督并重，坚持无禁区、全覆盖、零容忍，严肃查处违背科研诚信要求的行为，着力打造共建共享共治的科研诚信建设新格局，营造诚实守信、追求真理、崇尚创新、鼓励探索、勇攀高峰的良好氛围。采取全体集中学与个人分散学相结合，线上学习与线下学习相结合的方式，在全学院教师中开展科研诚信专题教育活动。要求全体教师要充分发挥个人主观能动性，将学习二十大精神与科研诚信专题教育相结合，不断提升思想政治素质，通过二十大精神学习在不断增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护的同时，不断增强身为教育工作者的使命感，将科研诚信内化为心、外化为行，做到学高为师、身正为范，发扬钉子精神、奉献精神，弘扬高尚师德，潜心立德树人，以赤诚之心、奉献之心投身教育事业，争做新时代高校教师的先行者和示范者。守好作为教育者的底线，坚决不做违反科研诚信的行为，坚决与学术不端行为作斗争。

三、活动开展

（一）二十大精神学习教育为主线，不断提升教师思想政治素质

学院始终将教师思想政治教育放在首位，通过学院例会、教职工大会、支部组织生活会等多种方式在教师中进行科研诚信学习教育活动，持续营造科研诚信建设氛围，引导教师从中国共产党领导人民进行艰苦卓绝的革命奋斗史、理论创新史和自身建设史中学习党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就；使教师在学习中体会党在百年发展路上的初心使命，感受身为教师的巨大历史责任感和使命感，从而在工作中践行立德树人的教育理念，不断提高教师科研诚信水平，激发教师以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。

（二）正面教育和反面教育相结合

学院与11月29日通过全院教职工例会形式组织教师线上集中学习中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》 （2018 年 5 月）、《科学技术活动违规行为处理暂行规定》（ 科学技术部令第 19号）、《科研诚信案件调查处理规则试行》（ 国科发监〔 2019〕323 号）、《哲学社会科学科研诚信建设实施办法》 (社科办字〔 2019〕10 号)、《科技部自然科学基金委关于进一步压实国家科技计划（专项、基金等） 任务承担单位科研作风学风和科研诚信主体责任的通知》（ 国科发监〔 2020〕203号）、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》（中华人民共和国教育部令第 40 号）、国家新闻出版署公布非法期刊鉴别及第一批非法期刊目录（2021 年）、中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》（中办发〔2019〕35 号）、《山西财经大学科研失信行为调查处理办法》（山财校〔2020〕63 号）、《山西财经大学科研诚信建设管理办法》（山财校〔2020〕62 号）等相关规定，不断增强教师的法律意识，不断强化教师对准则内容的全面理解和准确把握，做到全员覆盖、应知应会、必会必做。同时通过以国家自然科学基金委网站公开曝光的《2022年查处的不端行为案件处理结果通报》为反面教材，引导教师以案为鉴，做到警钟长鸣，警示教师遵纪守法，立德树人，不断涵养高尚师德，提高学术诚信意识。

以身边案例教育警示全体教“打铁还需自身硬”。

实践证明，身边案例是最好的教科书，也是最好的“清醒剂”。教师承担着为党育人、为国育才的重大使命，责任重大，不容有失。在科研专题教育过程中，为达到充分的警示、震慑和教育作用，用“身边案例”警醒“身边人”，学院注意挖掘和利用发生在本校、本地的学术不端案例警示全体教职工，通过对身边案例深入剖析，找到科研诚信教育中的核心、关键和要点，以案释纪，以案释法，举一反三，达到查处一案、警示一片的效果。

加强宣传

学院积极开展科研诚信教育宣传工作，通过网站、微信、 QQ 等多种宣传方式，引导教职员工践行社会主义核心价值观，弘扬科学精神加强科研诚信建设、营造诚实守信的良好科研环境。

在学院党政班子对科研诚信建设工作正确领导下，学院充分激发教师进行科研诚信教育工作的积极性和主动性，通过此次专题教育对于进一步提升科学道德素养、预防学术不端行为、营造风清气正的学术氛围具有重要意义。教师作为学生的“四个引路人”，要始终不忘初心，牢记使命，担负起立德树人的根本任务，坚守“十项准则”，做学生心目中的好老师。

信息学院科研诚信专题教育活动总结

为了进一步加强科研诚信建设、严明学术纪律、规范学术行为，营造鼓励创新、风清气正的学术环境，根据学校科研部《关于开展科研诚信专题教育活动的通知》要求，学院领导对这项工作高度重视，进行了统一部署。由各教研室主任组织带领老师们认真学习了中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》（2018年5月）、《科学技术活动违规行为处理暂行规定》（科学技术部令第19号）、《科研诚信案件调查处理规则试行》（国科发监〔2019〕323号）、《哲学社会科学科研诚信建设实施办法》(社科办字〔2019〕10号)、《科技部 自然科学基金委关于进一步压实国家科技计划（专项、基金等）任务承担单位科研作风学风和科研诚信主体责任的通知》（国科发监〔2020〕203号）、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》（中华人民共和国教育部令第40号）、国家新闻出版署公布非法期刊鉴别及第一批非法期刊目（2021年）、中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》（中办发〔2019〕35号）、《山西财经大学科研失信行为调查处理办法》（山财校〔2020〕63 号）、《山西财经大学科研诚信建设管理办法》（山财校〔2020〕62 号）等重要文件。

通过学习，教师们对积极参与科研、严格遵守科研诚信及学术规范有了更深入的认识，并纷纷表示教师作为学生的思想引领者，首先要以身作则，实事求是，对于科研工作要有严谨的态度和作风，踏踏实实写论文做项目，认认真真做调研，并依据真实的调研结果撰写论文，对于参考其他人的文献和理论方面，必须清楚剽窃的基本定义并保证引用规范。

此次专题教育对于进一步提升科学道德素养、预防学术不端行为、营造风清气正的学术氛围具有重要意义。教师作为学生的“四个引路人”，要始终不忘初心，牢记使命，担负起立德树人的根本任务，坚守“十项准则”，做学生心目中的好老师

工商管理学院科研诚信专题教育活动总结

自11月24日接到《关于开展科研诚信专题教育活动的通知》文件后，我院开展了以下工作：

第一，第一时间将文件精神下发给每位教师。

第二，在学院网站下发通知公告，列出文件清单与链接，同步发给所有师生。

第三，点对点督促组织青年科研骨干认真学习。

第四，下发通知鼓励各学科团队集中学习。

第五，要求科研骨干提交科研诚信学习感悟和心得。

第六，后期会定期组织科研骨干轮讲形式逐一反复认真学习文件。

会计学院科研诚信专题教育活动总结

为深入贯彻落实全面建设清廉山西推进会暨省工作专班第二次会议精神，根据学校《关于开展科研诚信专题教育活动的通知》要求，会计学院组织全院教职员工开展了系列科研诚信专项活动。现将活动开展情况总结如下：

1.认真组织，积极安排。接到学校关于开展科研诚信专题教育活动的通知要求后，学院第一时间给广大教职员工传达学校文件精神，就专题教育活动的目的、内容、形式、要求等做了具体的安排部署，要求广大教师高度重视，认真学习。

2.内容丰富，形式多样。本次活动主要通过学院集中学习、教研室集中讨论和教师个人自主学习等方式，采用线上和线下、集中和分散学习的形式进行。学习内容包括科研部网页下载的《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》、《科学技术活动违规行为处理暂行规定》、《科研诚信案件调查处理规则试行》、《哲学社会科学科研诚信建设实施办法》、《科技部自然科学基金委关于进一步压实国家科技计划（专项、基金等）任务承担单位科研作风学风和科研诚信主体责任的通知》、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》、国家新闻出版署公布非法期刊鉴别及第一批非法期刊目录、《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》、《山西财经大学科研失信行为调查处理办法》、《山西财经大学科研诚信建设管理办法》等关于科研诚信规范教育的系列相关文件和内容。

3.严格要求，落到实处。在学院利用周二例会时间组织的集中学习中，院领导针对此次活动做了进一步的强调。要求学院广大教师，一方面，在自身的科研工作中，诸如科学研究、论文发表、专著出版、教材编写等方面坚守科研诚信和学术道德，始终树立科研诚信的理念，严格执行科研规范要求，遵守科研诚信约束，坚决纠正科研学术中的不端行为。另一方面，引导学生积极关注科研诚信。无论指导本科生、研究生，无论学硕、专硕、博士学生，要指导和教育学生在科学研究中绷紧诚信之弦，养成诚信习惯。    

本次专题教育活动中，广大教师高度重视，认真学习。通过此次活动，进一步强化了我院教职工科研诚信意识，持续推进了我院科研诚信工作的开展，营造了学院良好的学术生态，活动意义重大，收效显著。

文化旅游与新闻艺术学院科研诚信专题教育活动总结

文化旅游与新闻艺术学院于11月29日下午召开全体教职工及研究生同学学习科研诚信教育活动的专题会议。现将活动情况做如下总结：

一、学院重视，积极落实

我院依据山西财经大学科研部下发《关于开展科研诚信教育活动的通知》文件要求，认真贯彻落实全面建设清廉山西工作推进会的会议精神，进一步弘扬我校优良校风，维护学术道德，严明学术纪律，规范学术行为，号召全院师生积极参与。

二、计划周密，内容详实

马慧强副院长就我院开展科研诚信教育活动的重要意义作了强调和说明，指出要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导切实加强作风和学风建设，积极营造良好科研生态和舆论氛围，引导我院科技工作者紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，践行社会主义核心价值观，争做科研成果的创造者、建设科技强国的奉献者、崇高思想品格的践行者、良好社会风尚的引领者。

三、以身作则，严格践行

在学校的领导号召下，我院严格按照管理实施细则贯彻执行，确保科研项目管理、科研经费管理、科研行为管理的规范有序，营造积极健康、和谐创新的学术氛围。全体师生在今后的科研活动中严格遵守相关法律法规，恪守科学道德准则，以身作则，从自己做起，决不能存有丝毫懈怠和丝毫侥幸心理。

通过开展这次科研诚信教育活动，有效提高了文化旅游与新闻艺术学院全体教师及同学的学术自律意识。

公共管理学院科研诚信专题教育活动总结

根据山西财经大学科研部《关于开展科研诚信专题教育活动的通知》精神，公共管理学院组织开展了科研诚信专题教育活动，现将活动情况总结如下：

    1.学院高度重视此次科研诚信专题教育活动，在11月28日的行政例会上，学院班子成员专题学习了通知精神，强调专题教育活动要覆盖到全院师生，集中学习和师生自学相结合，让全体师生树立科研诚信意识，将科研诚信教育和学术道德建设作为一项重要工作常抓不懈。

2.科研部下发通知后，学院第一时间将通知和规定的学习文件进行下载并发送教师和学生微信群，组织教师和学生认真学习领会相关文件精神，深刻理解科研诚信的重要性，切实提高师生的学术自律意识。

3.在11月29日的全院教师例会上，学院组织了科研诚信专题教育集中学习，学院副院长、院学术委员会主任委员冯小俊领学了中共中央办公厅和国务院办公厅印发的《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》，院学术委员会委员王仁靖博士领学了《山西财经大学科研失信行为调查处理办法》。领学过程中，重点对文件精神的内涵，特别是对科研诚信建设的具体要求和失信行为的调查处理进行了深入解读，结合国家自然科学基金委近年来曝光的案例进行了警示性教育，要求所有师生要坚守底线，严格自律。部分教师谈了自己的体会和看法。

4.结合近期正在开展的研究生导师培训，将此次科研诚信专题教育纳入培训全过程，要求所有导师要发挥示范带动作用，做遵守科研道德的模范和表率，将科研诚信教育融入研究生培养的全过程，切实提高研究生的学术素养。

通过此次科研诚信专题教育活动，让全院师生切切实实受到了一场科研诚信方面的系统性教育，有效提高了师生的学术自律意识，进一步明确了自身在科研诚信建设中的主体责任。今后学院将始终把科研诚信教育纳入常态化工作中，坚持预防与惩治并举，坚持自律与监督并重，坚持无禁区、全覆盖、零容忍，着力打造风清气正的科研诚信环境，为学院高质量发展保驾护航。

法学院科研诚信专题教育活动总结

我院在接到学校《关于开展科研诚信专题教育活动的通知》之后，对开展科研诚信专题活动及时安排部署，现对此项工作开展情况进行简要总结。

一、高度重视，及时组织

我院在接到学校通知后，及时在全院范围内动员全体教师进行科研诚信专题活动学习；同时安排各教研室组织教师学习学校发布的有关科研诚信建设的有关文件。

二、以点带面，典型示范

学院通过微信等方式，以学院王永浩老师获得的国家社科基金优秀博士论文出版项目为典型示范，强调遵守科研诚信，重视学术规范，创造优质科研成果，对教师学术发展的重要性。

三、专题活动形式多样

各教研室结合本教研室实际情况，采取集中学习为主或自主学习为主的形式，开展科研诚信专题学习活动。有的教研室将科研部的学习通知和学习文件分享到教研室微信群。有的教研室组织全体老师开会，线上集中组织老师学习科研诚信文件精神。有的教研室对教师的自主学习进行细致的统计。各教研室采取多种方式开展专题学习。

马克思主义学院科研诚信专题教育活动总结

为认真贯彻落实全面建设清廉山西工作推进会暨省工作专班第二次会议精神，根据全面建设清廉学校工作专班办公室相关通知要求，马克思主义学院全体师生以学科方向为单位，采用线下自学和线上集中学习等方式，认真学习了科研诚信和学术道德等有关文件，全体师生切切实实受到一场科研诚信方面的教育，有效提高教师的学术自律意识，进一步明确自己在科研活动中的责任。

11月6日，学院组织相关人员收集整理了科研诚信和学术道德的中央、省校的相关规章制度，收集整理了近年来典型的科研诚信案件。按照四个二级学科方向，由学科方向带头人通过集体研讨、个人自学等形式开展学习。进而使得教育活动要覆盖到全体教职工，每个人都要认真学习相关文件，研讨相关案例，积极开展自查工作，坚决纠正科研、学术中的不端行为。

11月26日，学院召开科研诚信和学术道德建设专项工作总结会，会议由副院长郭永园主持。大家一致认为，学术道德和学术规范是科研工作者应遵循的基本伦理和规范，是保证提高学术水平，实现学术积累和创新的根本。作为教育科研人员都应该树立正确的科研诚信意识，提高科学道德素养，形成风清气正、求真务实的优良学风，营造有利于自主创新和人才成长的科研环境。对于买卖实验研究数据、无实质学术贡献署名、重复发表等7种科研失信行为表示坚决杜绝，加强科研诚信从自我做起，按照《研究生导师指导行为准则》严格遵守学术规范，秉持科学精神，坚持严谨治学，带头维护学术尊严和诚信，以身作则，强化研究生学术规范训练，尊重他人劳动成果，杜绝学术不端行为。对于研究生联合署名的科研成果承担相应责任，不得有违反学术规范、损害研究生学术、科研权益等行为，不断营造良好学术环境，加强科学道德修养。部分研究生也表态，在科研活动中严格遵循实事求是的科学精神和严谨认真的治学态度，恪守学术诚信，遵循学术准则。

学院全体教职工通过此次学习，提高认识，坚守科研诚信底线；多措并举，营造良好科研学术氛围；重拳出击，坚决与科研失信和学术不端做斗争。

经贸外语学院科研诚信专题教育活动总结

按照学校科研部关于开展科研诚信专题教育活动的通知要求，我院组织开展了以“弘扬科学家精神，加强科研伦理和学风建设”为主题的2020科研诚信教育活动，现将主要工作及反响效果汇报如下：

一、主要工作

1. 组织集中宣讲学习

根据科研部网站专题文件列表，组织科研骨干、新入职博士和研究生代表，利用各教研室及科研团队钉钉群、学生班会等集中宣讲科研诚信政策法规、项目申报、论文发表、论文审查和诚信违规处罚等相关规定，确保学术规范和科研诚信教育覆盖到全员教职员工。

2. 强化诚实守信标准

在已开展的新生入学教育、科学道德教育、毕业论文写作等学院科研诚信常规教育基础上，开展督导自查工作，力求将科研诚信建设要求落实到开题立项、过程管理、结题验收和伦理审查等全过程，以及教师年度考核、评优选先、职称申报等重要节点，确保科研诚信常态化、无死角、无遗漏。

3. 开展科研专题会议

我院于11月29日线上召开“经贸外语学院科研专题工作会议”，会议围绕山西财经大学科研成果认定与管理和2022年度职称评审科研要求两大主题，为持续做好科研道德诚信教育，进一步加强有组织科研，全面推进科研创新体系建设进行了总结与展望。

4. 订立科研道德承诺

依据《山西财经大学科研失信行为调查处理办法》《山西财经大学科研诚信建设管理办法》等文件精神，制定和优化学院科研诚信建设机构及管理制度体系方案；此外，还组织全体教师签订了《经贸外语学院科研道德承诺书》，进一步巩固科研诚信专题教育活动成果。

二、反响效果

经过专题教育活动，大家对于国家、地方、大学科研诚信建设最新政策规定和制度要求有了更加深入的学习了解，充分认识到学术不端行为的极大危害，充分理解了严肃查处违背科研诚信的重要性，充分营造出学院“诚信至上”的浓厚氛围，让学术道德和科研诚信观念深入人心。  

下一步，我院将以“A级科研项目申报”为着力点，完善构建科研诚信建设机构和管理制度创新体系，进一步巩固和增强全院师生潜心学术、抱朴守真的科研精神，提高其科学道德素养，推动风清气正、求真务实的优良学风建设，积极营造有利于自助创新和人才成长的优质科研环境。

附件：2022.11.29专题工作会议

http://jmwy.sxufe.edu.cn/info/1052/3512.htm

应用数学学院科研诚信专题教育活动总结

 根据学校要求，应用数学学院以集中学习和教师自学相结合的方式，开展科研诚信专题教育活动，现总结如下。

学院在接到通知的第一时间就安排全院教职工自学相关内容，学院领导带头学习。

11月29日周二下午三点，学院召开线上会议，组织全体教职工集中学习，并开展线上交流研讨。

通过本次教育活动，进一步加强了诚信建设和科研作风学风，切实提高了教师的学术自律意识。

体育学院科研诚信专题教育活动总结

为了进一步加强科研诚信建设、严明学术纪律、规范学术行为，营造鼓励创新、风清气正的学术环境，根据学校科研部《关于开展科研诚信专题教育活动的通知》里的相关要求，体育学院于2022年11月29日，利用全院教师工作例会线上组织开展了“科研诚信专题教育”活动。在活动中，体育学院张路院长带领全体教师认真学习了《山西财经大学科研诚信建设管理办法》《山西财经大学科研失信行为调查处理办法》，由科研秘书将中央办公厅国务院办公厅《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》等相关文件搜集整理下发到各个教研室主任，在教研室集体备课的过程中，教研活动中进一步的深入学习。

通过学习，教师们对积极参与科研、严格遵守科研诚信及学术规范有了更深入的认识，并纷纷表示教师作为学生的思想引领者，首先要以身作则，实事求是，对于科研工作要有严谨的态度和作风，踏踏实实写论文做项目，认认真真做调研，并依据真实的调研结果撰写论文，对于参考其他人的文献和理论方面，必须清楚剽窃的基本定义并保证引用规范。此次专题教育和自查自纠工作对于进一步提升科学道德素养、预防学术不端行为、营造风清气正的学术氛围具有重要意义。

晋商研究院科研诚信专题教育活动总结

科研诚信是科学研究的基石，是科技创新的底色，也是实施创新驱动发展战略、实现世界科技强国目标的重要基础。习近平总书记指出，要营造良好的学术环境，弘扬学术道德和科研伦理。加强科研诚信建设，对营造良好的学术环境，引导科研人员坚守学术诚信、维护学术尊严具有重要意义。晋商研究院积极响应上级号召，根据学校《关于开展科研诚信专题教育活动的通知》要求，开展了系列宣传教育活动。

活动一：组织自主学习相关文件资料

所有晋商研究院成员采取分散自主学习和集中学习两种方式，学习了《中共中央办公厅国务院办公厅印发〈关于进一步加强科研诚信建设的若干意见〉》《科学技术活动违规行为处理暂行规定》《科研诚信案件调查处理规则试行》《哲学社会科学科研诚信建设实施办法》《科技部 自然科学基金委关于进一步压实国家科技计划（专项、基金等）任务承担单位科研作风学风和科研诚信主体责任的通知》《高等学校预防与处理学术不端行为办法》《国家新闻出版署公布非法期刊鉴别及第一批非法期刊目录（2021年）》、中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》（中办发〔2019〕35号）、《山西财经大学科研失信行为调查处理办法》《山西财经大学科研诚信建设管理办法》等文件，深入了解了国家、学校关于科研诚信方面的规定与要求，提高认识，敬畏“红线”，明确了职业道德框架。

活动二：举办以科研诚信与学术诚信为主题的教师讲坛

2022年11月29日下午，晋商研究院开展以科研诚信与学术诚信为主题的讲坛。本次论坛由晋商研究院副院长乔南主持，她首先对科研诚信与学术规范的定义、学术不端的类型及构建科研诚信体系等方面作了介绍，进一步解释坚持学术规范对于从事科研工作人员的重要性。最后乔南副院长强调，同事们要积极践行社会主义核心价值观，坚决反对投机取巧、弄虚作假、抄袭剽窃等违反学术规范与学术道德的行为。论坛上，老师们也纷纷发言，畅谈对参加本次科研诚信专题教育活动的心得体会。本次讲坛加强了科研诚信的教育和宣传，引导广大老师自觉抵制学术不端行为，开展负责任的科学研究。